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        教學(xué)管理

        “洋思經(jīng)驗(yàn)”再學(xué)習(xí)之?dāng)?shù)學(xué)組

        發(fā)布時間:2020-04-30 11:11:46

               看過視頻,受益匪淺,經(jīng)過數(shù)學(xué)組討論,站在巨人肩膀,匯報如下:

        一、集體備課都注重實(shí)效,不搞形式主義,體現(xiàn)在:

               1.四定:時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人

               2.基本程序:自備、研備、改備

               3.六統(tǒng)一:課時劃分  教學(xué)流程  學(xué)習(xí)目標(biāo) 自學(xué)指導(dǎo) 解決策略 作業(yè)訓(xùn)練

        二、模式

               1.模式特點(diǎn)

        洋思圍繞“教與學(xué)”:不學(xué)不教 先學(xué)后教 以學(xué)定教 以教導(dǎo)學(xué)

        我校特點(diǎn):先學(xué)后教 以學(xué)定教 以教啟思 精準(zhǔn)訓(xùn)練

        注重學(xué)教關(guān)系,體現(xiàn)啟發(fā)學(xué)生高階思維、促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。同時對練習(xí)選擇要精準(zhǔn),提高效率

               2.模式的進(jìn)化:2.0版及3.0版

        結(jié)合學(xué)習(xí)共同體,內(nèi)生驅(qū)動。學(xué)習(xí)即對話,是對話的共同體,建立寧靜、潤澤的課堂


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