校園新聞
天使之翼 善意互助——德愛學校九年級心理團輔活動
為貫徹落實國家教育部關于學生心理健康共筑的決策部署,積極響應”全國心理健康/宣傳/教育月”活動,結合九年級學生臨近學考的實際情況,我校九年級心理健康備課組開展了以“天使之翼,善意互助”為主題的團體活動輔導,緩解緊張情緒和學習壓力,放松自己,增強自信,調整心態。
環節一:破冰組隊
在團輔活動之前,團輔教師說明本次團輔的意義和相關約定以及對學生進行隨機分組,確定好每個小組的負責人。幫助學生在緊張的學業之余,體會與人交往的感受,培養小組氣氛,初步建立信任,建立團體公約,幫助引導團體成員之間在平時生活中多多產生人際交流,感受來自他人的善意。
環節二:巧送瓶蓋
在這個環節中,小組成員依次用腳背運送瓶蓋,從起點到終點,途中瓶蓋不能掉,掉了瓶蓋的需要重新返回起點重新開始,兩組依次進行PK,其他兩組作為評委,用時最長的一組集體表演節目。
環節三:天使之翼
所有成員分別在一張A4紙內寫上自己最近遇到的煩惱或者自己最需要得到的幫助(這個幫助必須得是同學之間可以幫上的忙),然后把紙折成紙飛機,飛向全班同學圍成的圓圈里。每個成員分別撿起離自己最近的一架紙飛機,抽中一個其他成員的名字,不能揭曉,更不能做出泄漏天機的表情和動作。這紙條上寫的神秘人物,在接下來學考沖刺的日子中,你要鼓勵他、幫助他、欣賞他。但是要守口如瓶,這一切都要默默地、不為他人知地去做,真的就像天使一樣守護著這位神秘人物。在這個環節中,所有通過書寫最近的煩惱在紙上,折成紙飛機飛出去。團隊同學在之后的日子里默默幫忙,讓同學感受到其他同學的善意,營造互幫互助的氛圍,幫助學生在體驗中獲得幸福的感覺。
環節四: 達芬奇密碼
“ 達芬奇密碼”心理團輔活動是一種結合密碼解密與心理成長的創新性團體輔導方式。該活動以撲克為道具,通過一系列有趣且富有挑戰性的任務,幫助學生提升思維能力、解決問題的能力以及團隊協作的能力,同時促進他們的心理健康和全面發展。通過參與這樣的活動,學生不僅可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力,還可以學會如何在團隊中發揮自己的優勢,如何與他人有效溝通和協作。同時,活動還可以幫助學生提升自信心和抗壓能力,培養他們在面對困難和挑戰時能夠保持冷靜和樂觀的心態。
本次心理減壓團體輔導活動不僅融合了心理輔導的專業理念,更通過趣味和合作的元素讓學生們在活動中體驗到了學校和老師的深切關懷、感受到了同伴間的信任與支持。每一位同學都被賦予了飛翔的翅膀,這一份份的溫暖與力量將伴隨他們堅定地走向學考的戰場,勇敢地追逐自己的夢想,迎接屬于自己的輝煌!
圖 文:羅 蘭
審 核:校 辦
簽 發:戴 如